MindLab – Lernbegleitung, die dich stärkt

Dein Lernweg, aufmerksam begleitet.

Schon seit meiner Zeit in der Primarschule wusste ich, dass ich später einmal mit Kinder und Jugendlichen zusammenarbeiten und auf ihrem Weg begleiten möchte. Meine eigene Schulzeit habe ich sehr positiv in Erinnerung und konnte sehr viel für mich mitnehmen. Während meinen Stellvertretungen und als Klassenlehrerin einer Oberstufenklasse wurde mir jedoch bewusst, mit welchen vielseitigen Herausforderungen Schüler:innen und auch ihre Eltern im Schulalltag heutzutage konfrontiert sind. Unser Schulsystem orientiert sich oft an einheitlichen Erwartungen. Doch jedes Kind ist anders und hat individuelle Bedürfnisse. Manche Kinder und Jugendliche werden dabei übersehen – nicht, weil sie weniger können, sondern weil sie beispielsweise anders lernen oder ihre Persönlichkeit nicht in das klassische Bild des „Vorzeigeschülers oder Vorzeigeschülerin“ passt.

Mir ist es wichtig, einen Raum zu schaffen, in dem Kinder und Jugendliche gesehen und verstanden werden und bei dem ihre Bedürfnisse, Fragen und persönlichen Stärken im Mittelpunkt stehen.

Ich betrachte Lernen ganzheitlich – nicht nur anhand von Noten, sondern als Prozess, bei dem der Mensch im Mittelpunkt steht. Erfahrungsgemäss verbessert sich die schulische Leistung oft ganz von selbst, wenn Kinder sich verstanden fühlen und wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gewinnen.

Mehr über mich

Mein Hintergrund

2018-2023

Master Sekundarstufe 1
Pädagogische Hochschule St. Gallen

Während meines Studiums zur Oberstufenlehrerin konnte ich wertvolles pädagogisches und fachliches Wissen aufbauen. Nebst dem Studium habe ich regelmässig Nachhilfe gegeben sowie häufige Stellvertretungen auf allen drei Stufen absolviert.

2023-heute

Klassenlehrperson

Oberstufe

Seit 2023 unterrichte ich an einer Oberstufe als Klassenlehrperson die Fächer Mathe, Naturwissenschaften, Englisch und WAH. Daneben habe ich 2 Semester Psychologie studiert.

Gleichgewicht

Wie ein Turm aus Steinen braucht auch das Lernen eine gute Balance. Schule, Freizeit und Freunde/Familie sollen im Gleichgewicht sein, damit Kinder sich wohlfühlen. In meiner Lernbegleitung geht es darum, die eigenen Stärken zu entdecken und Selbstvertrauen sowie Selbstwert zu stärken. So lernen Kinder und Jugendliche, auf sich selbst zu vertrauen, Herausforderungen anzunehmen und sich nicht so schnell entmutigen zu lassen. Noten sind nur ein Teil des Ganzen. Viel wichtiger ist, dass Kinder ihre eigenen Stärken erkennen und merken, was alles in ihnen steckt. Wenn dieses Vertrauen wächst, entwickelt sich oft auch mehr Motivation und Sicherheit im Lernen – und damit meist ganz von selbst auch bessere schulische Ergebnisse.